摘要
职业道德是从业人员的灵魂,教育部要求中职学校培养德技双馨的社会人才。广西物资学校会计专业致力于在专业教育中渗透职业道德教育的研究,针对时下中职会计专业渗透职业道德教育存在问题,从观念教育、规范教育、警示教育三方面提出融合技能与道德教育一体的教育途径,具有参考价值。
出处
《才智》
2019年第27期142-143,共2页
Ability and Wisdom
基金
2017年广西职业教育教学改革研究项目《中职会计专业教学渗透职业道德教育的研究与实践》的研究成果。项目编号:GXZZJG2017B214