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新课程理念下初中班级自主管理的策略探究
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1
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摘要
学校能有效地对整体教学水平和教学环境进行管理,离不开每个班级内部的高效管理。班集体作为学校整个大集体中最小的集体组成,对整个学校的管理起着至关重要的作用。为了能够更好地使用新课程改革,班级应该加强自主管理模式,提升班集体的管理水平和能力,创造更有纪律和自身约束力的优秀班集体。
作者
张鑫
黄美云
机构地区
忻州师范学院附属外国语中学
出处
《才智》
2019年第27期170-170,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中
班级管理
自主管理
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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