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基于课程思政新理念的高职专业课程建设路径研究——以吉林工程职业学院《消费心理学》课程为例被引量：3

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摘要 '课程思政'是高校在所开设的各类人文社科通识课程和不同专业课程中,适应时代发展要求,充分挖掘其隐性与显性的思想政治教育元素,涵盖并渗透在课程建设、课堂教学和实习实训的不同阶段中,本文以吉林工程职业学院思政改革'学科育人示范课程'《消费心理学》专业课程建设为例,深入探索专业课程的思政教育建设路径。

作者张莹

机构地区吉林工程职业学院

出处《才智》 2019年第28期9-9,共1页 Ability and Wisdom

关键词课程思政专业课程建设路径

分类号 F713.55-4 [经济管理—市场营销] G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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2019年第28期

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