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营造良好的育人环境,促进小学生全面发展 被引量:1

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摘要 关爱学生个性发展,为学生创造自由、开放、快乐的学习氛围,是小学教育阶段最为重要的目标之一。在教学过程中不断积极探索,以学生'终身发展'、'终身幸福'为终极目标,通过构建阳光校园、倡导学生自主互助学习等举措,为学生营造了良好的学习氛围,促进了学生个性成长。
作者 李占平
出处 《才智》 2019年第28期142-142,共1页 Ability and Wisdom
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《以德育人促进学生全面发展研究》(课题立项号GS[2018GHB0831)的阶段性研究成果
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