期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升初中生数学运算能力“三策略”
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学中,运算这部分内容非常重要,数学运算是初中生学习数学的基础.学生在学习数学时都是基于运算进行的,所以,教师在开展数学教学时,一定要注重提升学生的运算能力.在当前初中数学教学中,很多教师都不够重视对学生运算能力的培养,他们觉得运算这部分内容属于基础性的知识,非常简单,没有必要费心思展开教学.教师的这种想法使得学生的运算能力非常低下,使初中数学教学受到了非常大的影响.针对该情况,在当前的教学背景下,注重培养学生的运算能力是特别有必要的.
作者
陈玉兰
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《中学数学(初中版)》
2018年第11期70-71,共2页
关键词
数学运算能力
初中生
初中数学教学
能力的培养
学习数学
教学背景
学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
60
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
2
1
李灿钊.
初中数学教学要注重学生综合应用能力的培养[J]
.中国教育学刊,2017(6):106-106.
被引量:32
2
杭毅,侯正永.
基于质量监测的初中学生数学运算发展状况的调查研究[J]
.数学教育学报,2017,26(1):25-27.
被引量:31
二级参考文献
2
1
王光明,张楠,周九诗.
高中生数学素养的操作定义[J]
.课程.教材.教法,2016,36(7):50-55.
被引量:58
2
喻平.
数学学科核心素养要素析取的实证研究[J]
.数学教育学报,2016,25(6):1-6.
被引量:127
共引文献
60
1
王思凯,徐斌艳.
指向数学运算素养的高中数学教材例习题研究[J]
.中学数学杂志,2023(7):21-26.
2
梁玮,于文字,郑欣,胡典顺.
运算素养与数学书写对小学数学成绩影响的模型化研究[J]
.数学教育学报,2023,32(6):81-87.
3
姬海英.
初中数学教学难点分析[J]
.中华少年,2020,0(6):200-201.
4
哈海滨.
核心素养视域下初中数学课堂教学评价策略分析[J]
.当代教研论丛,2020,0(3):74-74.
5
姜静.
论初中数学教学中应用能力的培养[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(10):124-124.
6
史淑莉.
数学素养视阈下初高中数学衔接问题研究[J]
.数学教育学报,2017,26(4):30-33.
被引量:34
7
朱先东,吴增生.
核心素养视角下对数学测评的研究——以2017年浙江省中考试题为例[J]
.数学教育学报,2017,26(5):36-43.
被引量:36
8
郑雪静,陈清华,王长平.
基于测试的高中生数学抽象素养水平现状研究[J]
.数学教育学报,2017,26(6):26-32.
被引量:21
9
李渺,邓银城,徐新斌.
国内数学核心素养的研究综述[J]
.数学通讯(教师阅读),2017,0(11):1-7.
被引量:4
10
吴乐乐,柏杨,吴龙龙.
中小学数学阅读教学策略的实践探索[J]
.中小学教师培训,2018(3):48-50.
被引量:4
同被引文献
8
1
顾长明.
运用信息技术 提升数学教学[J]
.中国现代教育装备,2011(2):32-34.
被引量:4
2
韩洪文.
求准 求快 求简——谈初中学生数学运算能力的培养[J]
.考试周刊,2013(52):60-60.
被引量:3
3
卜以楼.
生长型构架下实数复习课的教学实践与思考[J]
.中学数学(初中版),2016(3):40-43.
被引量:22
4
刘亚娥.
浅谈如何提高初中生数学计算能力[J]
.考试周刊,2018,0(7):81-81.
被引量:1
5
沈玮琪.
初中数学教学中思想方法的渗透[J]
.考试周刊,2018,0(7):85-85.
被引量:2
6
杨五红.
从“画龙”到“点睛”——初中数学学生能力的培养及知识积累[J]
.科教文汇,2019(1):145-147.
被引量:6
7
罗绵景.
融入数学实验,发展核心素养——初中数学实验教学的实践与思考[J]
.中学数学(初中版),2019(6):81-82.
被引量:15
8
董林伟.
数学实验常态化实施的江苏经验[J]
.江苏教育,2019,0(83):21-25.
被引量:4
引证文献
3
1
张育丽.
基于核心素养的初中数学运算能力的培养[J]
.教育信息化论坛,2019,3(7):65-67.
被引量:1
2
卞焕清.
巧探“幻方”问题 践行核心素养——对一道七年级期末考试压轴题的再思考[J]
.初中数学教与学,2020(5):37-39.
被引量:1
3
冀方利,胡艳秋.
初中数学教学中学生的计算能力培养的探究[J]
.中华少年,2019,0(24):16-16.
被引量:1
二级引证文献
3
1
刘杰.
核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力培养[J]
.数码设计,2020,9(8):198-198.
2
陈冬梅.
素养为重,策略为径——基于核心素养下的初中生数学计算能力的培养策略[J]
.数学大世界(上旬),2020(10):44-45.
被引量:2
3
张志明.
数学实验教学提升数学素养的案例分析[J]
.数学学习与研究,2022(7):113-115.
1
钟世红.
刍议大数据视域下的高中数学教学[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(9):5-5.
2
杨俊.
核心素养背景下的小学数学第一学段计算教学策略探究[J]
.学周刊,2018(33):41-42.
被引量:19
3
唐俊涛.
影响数学运算能力的因素及对策[J]
.中学数学月刊,2018(11):5-7.
被引量:4
4
于雪岩.
提升中学生运算能力的对策研究[J]
.基础教育论坛,2018,0(28):33-34.
5
柴彦.
核心素养下初中数学学生运算能力的培养分析[J]
.新课程,2018,0(20):195-195.
被引量:2
6
陈惠芳.
寻找计算的“意义”[J]
.江苏教育,2018,0(65):73-74.
7
徐杰,丁耀星.
夯实基础,注重规范,培养习惯——由一道化简求值题的错解引发的思考[J]
.数学教学通讯,2018(29):14-15.
被引量:2
8
陈家忠.
多维整合 拓宽计算的思维空间[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(20):81-84.
中学数学(初中版)
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部