双创背景下企业经营沙盘模拟课程的改革设计研究——以成都职业技术学院为例

随着国家和社会对创新创业教育的持续关注和重视,高职院校的创新创业教育也受到越来越多的重视。创新创业教育可以提升高职大学生的创业意识和思维,增强高职大学生就业竞争实力。因此,在高职院校推广创新创业理论和创新创业教育实践课程都具有重要的意义。文章以成都职业技术学院为例,从创新创业课程之一的企业经营沙盘模拟课程为研究对象,研究高职院校在开设创新创业课程时所遇到的问题及产生这些问题的原因,并借鉴国外高职院校的成功经验为我所用。依托创新创业课程设置的思想,从沙盘课程设置、沙盘课程师资管理、沙盘课程教学方法、沙盘课程创新评价等方面对沙盘课程创新创业教育提出了切实可行的针对性意见,从而促进高职院校创新创业人才的培养。