期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
翻转课堂在中学历史教学中的应用探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
翻转课堂是指在信息化环境中,教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,让学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。
作者
刘少福
机构地区
山东省菏泽市开发区陈集镇第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2018年第10期30-33,共4页
关键词
历史教学
课堂
翻转
应用
中学
学习资源
教学模式
互动交流
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
4
1
李似麒,张贤金,吴新建.
高中化学作业设计校本化的实施策略[J]
.中学化学教学参考,2015,0(9):19-21.
被引量:6
2
韦荣智.
翻转课堂模式在高中化学教学中的实践与思考[J]
.广西教育,2015,0(34):23-24.
被引量:5
3
王萌.
翻转课堂在高职《医学影像诊断学》教学中应用效果[J]
.实用医学影像杂志,2018,19(3):245-246.
被引量:12
4
韦巧燕,张杰,李瑞贵.
网络环境下的大学英语翻转课堂教学研究[J]
.山海经(故事)(上),2017,0(5):141-141.
被引量:4
引证文献
1
1
沈强.
提升作业交流功能,建构高效高中化学课堂[J]
.高考,2020,0(10):48-49.
被引量:2
二级引证文献
2
1
唐燕明.
“双减”背景下提升高中化学作业高效性的策略研究[J]
.高考,2022(9):9-11.
被引量:1
2
侯天凤,姜仿,喻敏.
“双减”背景下小学语文项目式作业设计策略研究[J]
.现代教育科学,2024(4):127-133.
被引量:1
1
林兰榕.
翻转课堂在小学英语教学中的探索与实践[J]
.中小学数字化教学,2018,0(1):48-49.
被引量:5
2
殷旭义.
小学数学智慧翻转课堂的构建思路[J]
.教育文汇,2018,0(17):38-39.
3
宋二春,殷莉,王志敏.
探究式协作学习在大学英语课堂的探索[J]
.知识经济,2018(17):123-124.
4
曾克勤.
基于翻转课堂的小学英语教学改进策略研究[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(24):2-2.
5
宋二春,王志敏,朱娜.
探究式协作学习在大学英语课堂的探索[J]
.现代职业教育,2018,0(19):132-132.
6
张巧巧,罗茜.
创新创业视角下《管理学》课程翻转课堂教学改革研究[J]
.课程教育研究,2018,0(18):38-39.
被引量:6
7
朱雪梅,雷颉.
混合式教学:“互联网+”时代的教学变革[J]
.中小学数字化教学,2018,0(4):4-7.
被引量:16
8
王世乐.
翻转课堂教学模式在高校钢琴即兴伴奏教学中的应用探讨[J]
.艺术品鉴,2018(14):271-272.
被引量:1
9
王成蓉.
群文阅读理念下初中语文阅读教学研究[J]
.明日,2018(40):174-174.
10
清华大学马克思主义学院一.
自主学习、深度参与、协作探究,把思想政治理论课教学推向新高度——记清华大学马克思主义学院吴俊副教授[J]
.思想理论教育导刊,2018,0(9):12-13.
中学政史地(教学指导)
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部