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地理比较法在高中地理教学中的应用分析
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摘要
众所周知,地理知识具有比较强的差异性与综合性特点。因此,在高中地理教学中运用地理比较法可以让学生更快地掌握地理中的差异性与综合性。在高中地理教学中运用地理比较法可以突出事物的本质特征,有利于加强学生对地理概念的理解,同时,对强化地理知识之间的相关性也有很重要的作用。因此,地理比较法在高中地理教学中被广泛运用。
作者
郑伟山
机构地区
福建省莆田第六中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2018年第10期40-41,共2页
关键词
地理教学
比较法
高中
应用
地理知识
地理概念
差异性
学生
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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