“知识网络构建”在地理教学中的应用——以“产业转移”为例

高中地理知识涉及的面比较广，知识点较多而且分散，这就让学生学习起来比较困难。因此，“知识网络构建”在地理教学中的应用对于提高学生的学习效率，激发学生的学习主动性具有积极意义。所谓的知识网络构建，并不是给学生建立一个知识结构图，而是让学生通过学习和理解，将知识点联系成一个开放性的知识结构，在学习中不断地巩固和加强。这样，既能培养学生的发散思维，也能提高学生的学习效率。下面，笔者就结合教学经验，以“产业转移”为例，谈一谈知识网络构建在地理教学中的应用。