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初中英语读写一体化教学研究

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摘要随着经济社会的不断发展,世界的全球化趋势不可逆转,所以我们国家现在的新课标改革目标主要是通过英语学习奠定学生的语言运用能力,促进学生的全方面发展,英语读写一体化可以促进学生的语言思维、表达能力的培养.阅读是英语写作的基础,而写作又是英语阅读的升华,两者相互影响、相互制约.

作者甘晓云

机构地区安徽省芜湖市无为县梅楼学校

出处《神州》 2018年第31期87-87,共1页

关键词初中英语读写一体化教学研究

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第31期

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