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对学校教育督导的探讨

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摘要在素质教育理念不断推行下,为了给学校教育教学水平稳定发展与不断提升提供有力支持,在主管部门领导下,各学校应积极主动引用教育督导机制,充分发挥自身主题意识来透彻理解、准确把握督导指标体系,促进学校办学理念的不断提升,以此来不断优化学校管理,不断拓展学校教育改革创新发展空间.

作者刘玲珑

机构地区湖南省常德市石门县第七督学责任区

出处《神州》 2018年第31期106-106,共1页

关键词学校教育督导策略探究

分类号 G526 [文化科学—教育技术学]

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神州

2018年第31期

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