试论情感沟通在农村小学班主任班级管理中的应用

小学班级管理不仅影响着学生的日常学习过程,还影响着学生的生活起居,对学生的心理健康发展以及内心情感发展都具有重要的意义.尤其对于农村小学教育更是如此.因此,为了确保农村小学生能够得以健康成长发展,班主任需要结合学生的实际情况合理应用情感沟通教育,切实发挥自身的教学引导作用和辅助作用,使学生的性格、素质以及思想观念等方面都能够得以正确培养和发展.