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高中地理课堂互动交流教学情境的创设研究

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摘要互动交流是现代素质教育中的基本要求,在高中地理教学过程中,要求教师必须要创设良好的教学情境,为学生之间的探讨和交流提供氛围.本文对高中地理课堂教学问题和创设互动交流教学情境的方法进行分析与探讨.

作者周波

机构地区四川省遂宁二中

出处《神州》 2018年第31期148-148,共1页

关键词高中地理教学课堂互动教学情境

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2018年第31期

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