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浅谈探究式教学在高中数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的逐步实施和不断发展,对高中数学课堂教学提出了更高更新的要求,如今的高中数学课堂教学越来越提倡素质教育,很多的教学方法应运而生,探究式教学就是其中之一,探究式教学是一种比较新颖的教学方法.探究式教学模式,改变了传统的教学方法,为学生提供了自主探究学习的机会,突出了学生的主体地位,调动了学生学习的积极性,增强学生探究学习的意识,转变了学生被动的学习状态.此模式使学生之间可以相互合作、共同探究教学内容,创设活跃的教学环境,使教学氛围不再沉闷,锻炼学生相互合作学习的能力和探究能力,以便于学生快速掌握数学知识和公式,渐渐地对数学知识感兴趣,消除学生的不良情绪,使他们积极主动投入到数学教学中.在合作探究的过程中学生掌握了数学知识点,并奠定了坚实的数学基础.它充分体现了应用探究式教学模式的重要性,从而取得最佳的教学效果.下面我根据自己的教学实践来谈谈探究式教学在高中数学教学中的应用策略和方式的几点体会.
作者 王礼刚
出处 《神州》 2018年第31期201-201,共1页
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