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小学数学校本课程开发的措施

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摘要 小学数学校本课程开发要面向全体学生,适应学生的个性化发展,关注学生在小学数学课程学习的不同诉求,整合小学数学校本课程资源,使之成为课堂教学的有效补充,更好地提升学生的数学核心素养。
作者 冯美林
出处 《湖北教育》 2018年第10期65-65,共1页
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