“二进制数和五进制数”教学实录及评析被引量：1

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摘要教学内容：数学绘本《二进制数》和《五进制》。教学过程：一、课前谈话,提出数学问题师：同学们,我们所用的阿拉伯数字一共有几个？生：10个。师：世界上的数有那么多,为什么只有10个数字符号呢？

作者沈强王建良

机构地区浙江嘉兴南湖国际实验学校

出处《小学教学（数学版）》 2018年第10期62-64,共3页 Primary School Teaching

关键词二进制数教学实录数学问题阿拉伯数字教学内容教学过程课前谈话数字符号

同被引文献1

小学教学（数学版）

2018年第10期

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