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农村幼儿园充分利用环境资源形成发展优势研究

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摘要 环境是重要的学前教育资源之一,农村淳朴的民风、丰厚的民间文化、温厚的民情、天然的物质条件等都是农村幼儿园可以充分利用的学前教育资源,这些得天独厚的自然资源和社会资源是幼儿学习、游戏、生活的大课堂,农村幼儿园需要充分开发和运用这些丰富资源,促进幼儿全面和谐地发展.通过分析农村幼儿园利用环境资源进行教育教学的现状,发现存在问题,利用具体教学案例的分析与探讨,提出农村幼儿园利用环境资源对幼儿进行教育的相关建议.
作者 崔严心
出处 《河南教育(幼教)》 2018年第11期37-39,共3页 Henan Education
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