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选取不同版本教材中史料的策略——兼论“史料实证”素养的培养 被引量:6

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摘要 要培养学生史料实证的素养,就必须进行史料教学;而要进行史料教学,就必须依赖于史料。因此,对史料的搜集、整理与辨析是史料教学的前提。怎样选取史料和选取怎样的史料关系到课堂教学的效果,也影响着史料实证素养培育的程度。以如何选取不同版本教材中的史料问题为选题由来,进一步探讨历史教学中培育学生史料实证素养的方法及策略。
作者 孙文龙
出处 《教育科学论坛》 2018年第31期20-22,共3页 Education Science Forum
基金 甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度课题(GS【2018】GHB1275)
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