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职业教育与社区教育融合的实践特征与现实问题 被引量:11

Practical Characteristics and Problems of Vocational Education and Community Education Integration
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摘要 随着职业教育改革的不断深入,职业教育与社区教育融合在实践上已形成了自己的特点,但也面临着一些问题。其实践特征主要表现为融合发展的体制机制已初步形成,融合发展的基本理念已形成共识,融合建设的核心内涵已得到体现。主要问题表现在融合的政策与法规建设还缺乏专门性和针对性,融合的管理体制与运行机制还缺乏社会性和有效性,融合的教育机构和师资人员还缺乏职业性和专业性。 With the further development of educational reform, vocational education and community education have formed their own characteristics, there also exist some problems. The system and mechanism of integration has been preliminarily formed. The basic idea of integrated development has reached an consensus. And the core of integration has been reflected. There are some drawbacks in integration, such as the lack of specialization, pertinence in the construction of policies, regulations, sociality and effectiveness in the management system and operating mechanism, and professionalism in integration of institutions and the teachers.
作者 陈新文 周志艳 CHEN Xin-wen;ZHOU Zhi-yan(Xiangyang Polytechnic,Xiangyang 441050,China)
出处 《成人教育》 北大核心 2018年第10期64-68,共5页 Adult Education
基金 全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部重点课题"大职教观下高职院校建设社区教育学院的路径与支持体系研究" 项目编号为DJA150249 主持人:陈新文
关键词 职业教育 社区教育 融合发展 体制机制 政策法规 vocational education community education integration system and mechanisms policies and regulations
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