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愿一直探索 愿不负韶华
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摘要
"实习医生=学生+医生,先做好一名学生才能成为医生。呼吸科老师们教会了我很多,从最基本的各种琐碎操作,到理论知识、病例分析、CT解剖、肺功能、收病人写病历开医嘱……活出了实习医生该有的样子。"不同于大一大二懵懂状态的临床见习,不同于大四接触临床课程后的见习,实习的第一个科室就让我体会到了什么是真正的临床医生。
作者
生蓉
机构地区
南京医科大学
出处
《中国医学人文》
2018年第9期51-52,共2页
Chinese Medical Humanities
关键词
临床医生
医学知识
实习医生
带教老师
象牙塔
实习期间
分类号
R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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