构建物理概念教学,培养学生合作学习的能力——在“认识透镜”一节教学中的体会

一、教学认知和理解＂科学探究：凸透镜成像＂是九年义务教育教科版教材《物理》八年级上册第四章第五节的内容,共分为两课时,本节课是第一课时,是在学习了光的折射后,进一步学习透镜的基本知识,为后面学习透镜成像规律及透镜在日常生活中的应用奠定基础。