核心素养背景下的初中历史学业水平考试探究——以《近代化的探索》专题为例

“核心素养”是当前基础教育界的热词。它是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养研究成果的发布，为课程改革指明了新方向，为教学研究注入了新内容，为教学评价阐明了新思路。