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把握童话特点 提升审美素养
被引量:
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摘要
童话是小学语文教材中的重点内容,它散发着艺术美、思想美、意境美,不仅情节生动、寓有哲理,还充满想象,非常符合小学生的思维特点及兴趣爱好,它对于培养学生的阅读兴趣,培养学生的审美能力有着重要作用。纵观人教版小学语文教材,它收录了不少童话素材的课文,这些课文包含了不少审美素材和语言学习的范本,对提升学生的语言能力有着重要作用。那么,教师如何把握童话体裁的特点,挖掘童话中的审美价值,有效优化教学策略,从而绽放童话之美.
作者
李玲玲
机构地区
福建省安溪县慈山学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第9期59-59,共1页
Jiangxi Education
关键词
审美素养
童话
小学语文教材
小学生
兴趣爱好
思维特点
阅读兴趣
审美能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2018年 第9期
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