期刊文献+

游戏在小学数学教学中的应用 被引量:2

原文传递
导出
摘要 数学是思维的殿堂。小学阶段对学生的数学能力和数学思维培养至关重要,但小学生的思维还是具象思维,对于数学当中许多抽象概念无法理解,不利于学生提升数学能力。基于此,教师在教学中可以加入游戏元素,采用寓教于乐的方式,提升学生学习数学的兴趣,让学生在快乐中走进数学世界,提升数学学习能力。一、小学数学利用游戏教学的优势对于小学生而言,游戏是最受他们喜爱的一种方式,当教师对学生说:"我们接下来玩一个游戏吧!"
作者 陈震
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第9期79-79,共1页 Jiangxi Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部