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有效提问,引领学生的数学学习
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摘要
在课堂交流中,提问是一种常见的方式。通过提问,教师可以了解学生的实际学习情况,学生可以在说与听中交流意见,凸显重难点问题,有针对性地学习。由此可见,提问是重要的交流方式,而提问的质量无疑会影响课堂教学效果。在实际教学中,我们要关注到不同的学生群体,要在适当的时机抛出适当的问题,引领学生的学习。
作者
钱苗妙
苏岱昌
机构地区
江苏省江阴市虹桥小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第9期84-85,共2页
Jiangxi Education
关键词
有效提问
重点突出
学习效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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