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思维导图在小学英语绘本教学中的运用被引量：2

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摘要英语绘本作为英语课内阅读的有效补充,可以充分利用思维导图进行课堂教学,并以此培养学生高阶思维能力,促进学生思维品质的形成。下面以分级绘本《跟上兔子》第2季I Love You, Dad课堂教学为例,谈谈如何开展教学。一、阅读前1. Free talk T：Hi! I’m your new teacher, I want to know something about you. What do you like to eat？

作者周春燕

机构地区江苏省南京市雨花台区教师发展中心

出处《江西教育（综合版）（C）》 2018年第9期92-92,共1页 Jiangxi Education

关键词课堂教学小学英语思维导图绘本 SOMETHING 学生思维品质高阶思维能力课内阅读

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2018年第9期

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