期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造初中语文高效课堂
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
在现在的初中语文教学中,由于教师习惯用传统的教学方式来进行课堂教学,缺乏多样性的教学方法,教学理念不够创新,使得语文的课堂教学变得枯燥无味,从而影响到学生的学习成绩以及初中语文教育水平的提高。因此,想要打造初中语文高效课堂,需要教师给予更多的重视,提高教学水平,创新教学方式。
作者
肖安
机构地区
江西省吉水县水南中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第10期18-19,共2页
Jiangxi Education
关键词
初中语文
高效课堂
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
16
引证文献
5
二级引证文献
6
参考文献
3
1
黎永红.
如何创建初中语文高效课堂[J]
.中华少年,2016,0(29):83-84.
被引量:1
2
季晓飞.
全面打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果[J]
.中华少年,2016,0(30):97-98.
被引量:4
3
陈劲波.
新课标下初中语文高效课堂的构建策略[J]
.考试周刊,2015,0(57):33-33.
被引量:3
二级参考文献
3
1
王洪忠.
浅谈新课改下初中语文高效课堂的构建[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(2):375-375.
被引量:5
2
王委.
对构建初中语文高效课堂的措施分析[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2014(5):41-42.
被引量:3
3
王虹.
浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.才智,2012,0(35):95-95.
被引量:109
共引文献
5
1
陈发美.
初中语文课堂高效性保证的措施[J]
.读书文摘(中),2016(8).
2
张金顺.
打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果[J]
.中学生作文指导,2019,0(19):142-142.
3
林紫霞.
高效课堂背景下初中语文教学提升策略分析[J]
.考试周刊,2019,0(100):34-35.
被引量:2
4
曲丽琳.
构建初中语文高效课堂增强初中语文课堂教学[J]
.科教导刊(电子版),2020(29):210-210.
被引量:1
5
段有福.
如何提高初中语文课堂教学效率[J]
.中华少年,2017,0(32):67-67.
同被引文献
16
1
张子莲.
构建初中语文高效课堂的几个策略[J]
.甘肃教育,2016(11):74-74.
被引量:3
2
顾天年.
构建初中语文高效课堂刍议[J]
.甘肃教育,2017(11):51-51.
被引量:4
3
刘友胜.
构建初中语文高效课堂的方法[J]
.江西教育(综合版)(C),2017,0(8):20-21.
被引量:1
4
尉卓峰.
初中语文高效课堂教学中的合作学习策略[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(12):124-124.
被引量:4
5
汤丽丹.
少教多学,建构高效课堂——初中语文教学模式的探讨[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2018(1):29-31.
被引量:23
6
魏小强.
构建初中语文高效课堂的实践思考[J]
.甘肃教育,2018,0(16):75-75.
被引量:4
7
肖莉.
谈如何构建小学语文高效课堂[J]
.才智,2018(24):38-38.
被引量:3
8
郭玉蓉.
浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.甘肃教育,2018(18):83-83.
被引量:14
9
赵友.
语文高效课堂的四大导入范式[J]
.甘肃教育,2018(19):103-103.
被引量:1
10
朱斌.
新课改背景下初中语文教学中情感教育探究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2017,0(5):266-267.
被引量:3
引证文献
5
1
陈静华.
新课程背景下初中语文高效课堂的构建策略[J]
.试题与研究,2022(15):33-34.
被引量:4
2
王志超.
初中语文高效课堂教学中的合作学习策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(27):255-256.
3
李美侠.
打造语文高效课堂的策略摭探[J]
.成才之路,2019(13):51-51.
4
杨树德.
加强语文教学打造高效课堂摭探[J]
.成才之路,2020,0(8):102-103.
5
李宗英.
构建中小学语文高效课堂的有效途径[J]
.课程教育研究,2019,0(26):49-50.
被引量:2
二级引证文献
6
1
林玉玲.
落实核心素养 探求古诗文的教学支点[J]
.黑河教育,2021(5):50-51.
被引量:1
2
张吉军.
关于构建中小学语文教学高效课堂的思考[J]
.学周刊,2022(27):148-150.
被引量:2
3
杨芳.
“双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究[J]
.课堂内外(初中教研),2023(5):25-27.
4
陈美娥.
新课标背景下初中语文教学改革策略研究[J]
.教育信息化论坛,2023(16):87-89.
5
魏百灵.
新课程背景下初中语文教学策略研究分析[J]
.课程教育研究,2023(10):34-36.
6
吴晓樱.
助力思维 提升素养——基于高阶思维能力培养的初中语文课堂构建[J]
.语文教学通讯,2023(48):35-37.
被引量:3
1
胡文华.
浅谈巧妙运用语文课堂上生成的资源[J]
.东西南北(教育),2018(19):320-320.
2
张红梅.
高中语文课堂高耗低效的原因及对策[J]
.语文教学与研究,2018,0(18):82-83.
被引量:2
3
张振虎.
素质教育背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.新作文(教研),2018(6):37-37.
4
姚海霞.
稻花香里说丰年,自然角下话种植[J]
.知识窗(教师版),2018(14):79-79.
5
张荣康.
小学数学教学中的自主学习[J]
.读与写(上旬),2018(8):71-71.
6
林少宏.
从教师习惯入手培养学生的化学核心素养[J]
.江西化工,2018,34(5):197-198.
被引量:1
7
郭丽梅.
语文教师应如何进行文本解读——以韩军两次《孔乙己》教学为例[J]
.教育观察,2018,7(16):42-43.
8
陈建伟.
物理习题教学中如何落实“情感态度与价值观”目标[J]
.试题与研究(教学论坛),2018(19):2-2.
9
董成波.
中职电类专业课研究性教学策略探究——以《电子产品设计与制作》教学为例[J]
.广东教育(职教),2018,0(9):96-98.
江西教育(综合版)(C)
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部