对当前小学习作教学的建议

结合实际调查，笔者发现，当前多数小学在习作教学中存在较多问题，不仅在习作思路方面有问题，还存在“学生怕写作文”“教师教不好作文”等现象。这些问题的出现，对语文教学活动的开展产生不良的影响。因此，教师必须重视这些问题，并结合实际情况，采取积极有效的措施进行解决。