教案的精准预设对课堂教学的影响

作为小学语文教师，我们要想保证课堂教学开展的有序性，顺利完成教学工作，就必须掌握相关的基本技能，如口头表达技能、书面表达技能、组织活动技能等。为此，教师需要在设计教案时，结合可能出现的情况来进行预设，以保证教学质量和教学效果。