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作文教学中情境教学法的应用 被引量:1

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摘要 写作是语文学习中最重要的环节,也是学生最薄弱的环节,如何提高学生的写作水平,是每位语文老师必须思考和解决的问题。小学是语文学习的基础阶段,也是学生写作训练的起步阶段,是培养学生观察能力、思维能力和语言表达能力的关键时期。对于小学生来说,写作文又难又枯燥,如果这个时候缺乏有效的引导和兴趣的激发,很可能导致学生对作文丧失兴趣。小学语文新课标指出,学生写作是为了“懂得写作是为了自我表达和与人交流。
作者 郑健勇
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第10期46-46,共1页 Jiangxi Education
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