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作文教学中情境教学法的应用
被引量:
1
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摘要
写作是语文学习中最重要的环节,也是学生最薄弱的环节,如何提高学生的写作水平,是每位语文老师必须思考和解决的问题。小学是语文学习的基础阶段,也是学生写作训练的起步阶段,是培养学生观察能力、思维能力和语言表达能力的关键时期。对于小学生来说,写作文又难又枯燥,如果这个时候缺乏有效的引导和兴趣的激发,很可能导致学生对作文丧失兴趣。小学语文新课标指出,学生写作是为了“懂得写作是为了自我表达和与人交流。
作者
郑健勇
机构地区
江西省湖口县马影中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第10期46-46,共1页
Jiangxi Education
关键词
作文教学
情境教学法
学生观察能力
写作训练
应用
语言表达能力
语文学习
语文新课标
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2018年 第10期
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