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中小学书法课程融入公民意识教育机制的研究(上)
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摘要
一、研究背景公民意识包括公民态度和公民气质。公民态度(civic attitude),主要宗旨包括:对国家的忠诚,对政治权威的积极态度,服从法律及社会规范,相信平等是社会的根本价值,对政治参与的兴趣,政治功效感等:公民气质(civic disposition),是指维护和促进民主国家所必需的私领域和公领域的性格特质。
作者
郑可春
出处
《中国钢笔书法》
2018年第10期59-61,共3页
关键词
公民意识
教育机制
书法课程
中小学
积极态度
公民气质
政治权威
社会规范
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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中国钢笔书法
2018年 第10期
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