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连续观察植物生长日记
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摘要
前几天,老师为了让我们走进劳动的世界,理解劳动的意义,形成正确的劳动观点,并爱上劳动,给我们布置了一次特殊的作业:亲自种植一种植物,并进行观察。以前,我听妈妈说过黄豆是毛豆的种子。我一直疑惑不解:干干的黄豆怎么会长出绿绿的毛豆呢?于是,我决定种黄豆,争取把心中的谜团弄个水落石出。
作者
贺光宇
邱玉连(指导教师)
机构地区
江西芦溪县芦溪镇第二小学三(
出处
《第二课堂(A)》
2018年第9期26-29,共4页
关键词
植物生长
劳动观点
日记
黄豆
分类号
Q945.3 [生物学—植物学]
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