期刊文献+

提升中学生英语学科核心素养的探究

下载PDF
导出
摘要 项目式教学在我校落地一年来,我校英语教师边实践、边探索,逐渐对这一教学理论形成了较为清晰的认知。项目式教学,是根据学生的需求、兴趣、层次建立起来的以小组为单位的探究性的教学活动,其实质是让学生充分利用包括互联网在内的各种学习资源,就相关的学习内容进行自主研究、自主探索的教学形式。
作者 曹锋 王笛
出处 《教育艺术》 2018年第10期33-34,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部