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核心素养视角下的运算能力培养
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摘要
新课标中新增加了运算能力这一核心概念,把运算能力作为评价学生数学核心素养的基本数学能力之一,纠正了过于强调计算技能而轻视能力培养的现象。在小学数学运算教学中,教师要帮助学生透彻理解算理,引导探索合理简捷的计算方法,达到算理与算法的融会贯通,促进思维品质的发展,实现学生数学素养的提升。一、关注算理本质——培植运算能力之"根"算理是客观存在的规律,为合理的计算提供正确的思维方式是计算的根本。教师应树立整体的数学课程观.
作者
庄金霞
机构地区
福建省泉州市实验小学
出处
《教育艺术》
2018年第10期66-67,共2页
关键词
运算能力培养
数学素养
数学能力
计算技能
运算教学
小学数学
融会贯通
思维品质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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