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小组合作学习的学习效果评价

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摘要 一、课堂"小组合作"学习的教学观察在《生活与哲学》"意识的作用"一节教学中,结合教材第二个探究活动,布置学生开展小组合作讨论:(1)有人说:"精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。"结合实际说说你的体会;(2)尝试结合各自体会,概括物质与意识的辩证关系。在学生小组讨论过程中,通过观察,统计出如下结果:
作者 陈德忠
出处 《教育艺术》 2018年第10期71-71,共1页
基金 江苏省徐州市第十一期教学研究课题“学讲方式下小组合作学习的学习效果评价研究”研究成果
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