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让学生从“阅读”到“悦读”

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摘要 阅读的重要性在当今社会已经不言而喻。然而,要从"阅读"转变到"悦读",让"阅读"成为赏心悦目、诗情画意的"悦读",比我们想象的要困难得多。在亲子共读、生生共读、师生共读基础上,引领学生从"阅读"演绎到"悦读"尤为必要和迫切。
作者 任瑞庆
出处 《小学语文教学(园地)》 2018年第10期18-18,共1页
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