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摘要 近些年来,人们对语文教育、对阅读愈发重视,"得阅读者得语文"广为流传。课标也进一步明确了阅读量,并要求"多读书,好读书,读好书,读整本的书",明确规定"九年课外阅读总量应在400万字以上,第一学段的课外阅读总量不少于5万字"。由此可见,阅读的地位和作用越来越被人们认识和重视。
作者 余菁菁
出处 《小学语文教学(园地)》 2018年第10期61-61,共1页
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