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“瞻前顾后,标新立意”复习模式的初探
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摘要
复习课是教学中一个很重要的环节,复习课质量的好坏直接影响到学生的学习效果。本文主要是根据复习课在教学中的作用,提出来"瞻前顾后,标新立意"复习模式,以供大家参考。
作者
王丽华
苏殿钊
机构地区
秦皇岛市第一中学
出处
《中小学教学研究》
2018年第9期81-85,共5页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
基金
河北省教育科学规划"十三五"规划一般课题"基于化学核心素养的习题课教学策略研究"研究成果(课题编号:1704342)
关键词
瞻前顾后
标新立意
复习模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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