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“瞻前顾后,标新立意”复习模式的初探

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摘要 复习课是教学中一个很重要的环节,复习课质量的好坏直接影响到学生的学习效果。本文主要是根据复习课在教学中的作用,提出来"瞻前顾后,标新立意"复习模式,以供大家参考。
出处 《中小学教学研究》 2018年第9期81-85,共5页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
基金 河北省教育科学规划"十三五"规划一般课题"基于化学核心素养的习题课教学策略研究"研究成果(课题编号:1704342)
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