摘要
实践教学是高职教育教学的重要组成部分,是培养学生职业能力和实践能力的重要途径。本文通过分析当前高职旅游管理专业实践教学中存在的问题,最后以学生就业能力培养为本位,提出了构建"专业、就业、创业"实践教学体系的三个层次,着重培养学生的专业能力、就业能力和创新创业能力。
出处
《农村经济与科技》
2018年第18期278-278,280,共2页
Rural Economy and Science-Technology
基金
湖南省教育科学"十三五"规划项目"
基于心理资本视域下湖南省高职院校贫困大学生就业能力提升策略研究"(编号:XJK17BZY061)的研究成果之一
