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在高等数学教学中融入建模思想的相关反思
被引量:
2
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摘要
本文着重分析在高等数学中融入建模思想的方法,并针对高等数学教学建模思想的融入进行了教学反思,以优化高等数学教学中建模思想的应用.
作者
叶金贤
机构地区
贵州大学继续教育学院
出处
《数学学习与研究》
2018年第18期2-2,共1页
关键词
高等数学教学
融入
建模思想
方法
反思
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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