浅谈基于数学核心素养下的课堂教学策略——以初中数学教学为例被引量：16

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摘要近年来,教育领域关于核心素养的讨论如火如荼,尤其在初中数学教学中,基于核心素养下的课堂教学是当前每一位数学教师所面临的重要问题.教师应认清当前的教育现状,深化落实"四基""四能",发展学生的数学核心素养.

作者阚艳滨

机构地区辽宁省大连瓦房店市第

出处《数学学习与研究》 2018年第18期47-47,共1页

关键词数学核心素养课堂教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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