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试析小学数学教学实现高效教学的策略 被引量:2

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摘要 在素质教育的大环境下,新课改对于小学数学课堂教学做出新的教学规定.小学数学是一门综合性课程,它是学生接受知识、开发智力时碰到的第一个理科性的课程,所以教师要培养学生的思维能力和逻辑能力,不仅要教授学生解题方法,更重要的是培养学生的解题能力.本文就以小学数学为研究对象,谈一谈如何构建小学数学高效课堂.
作者 杨斯超
出处 《数学学习与研究》 2018年第18期63-63,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1Robert J. Beck; Alison King; Sue K. Marshall(2002). Effects of Videocase Construction on Preservice Teachers' Observations of Teaching The Journal of Experimental Education 70 no4 345 - 61.
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  • 3Latham, A. (1997). Asking students the right questions. Educational Leadership, 54 (6), 84 - 85.
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