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小组合作的学习方式在小学数学实践教学中的运用分析被引量：7

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摘要随着我国教育新课程的不断改革和完善,一种新型的教学方法小组合作学习被广大教师运用在教学中.通过小组合作学习,学生之间可以相互讨论,相互启发,在这一过程中可以补充知识,还能在讨论过程中有效地巩固和深化所学到的知识.通过小组合作学习的方式,引导所有的学生都参与到学习中,还能有效的锻炼学生表达能力及团队的和合作能力.本文就针对小组合作学习在小学数学教学中的应用进行详细的探讨.

作者邵秋洁

机构地区常熟市新区小学

出处《数学学习与研究》 2018年第18期88-88,共1页

关键词数学教学合作学习分析思考

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第18期

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