数学函数图像与性质的研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要数学在高中阶段占据重要地位,也是决定高考成败的重要科目之一.函数又是数学的主要内容,学好函数对于提高数学成绩有关键性作用,函数内容的学习需要有合理的、科学的学习方法和做题技巧,本文主要是在函数理论知识的学习基础上,学习结合函数图像研究函数性质的学习方法和解题思路的探讨,本文研究的目的是培养和提倡学生研究函数的一般性质到特殊性质的思维方式,本文研究内容重在为学生学习和教育者提供理论支持和指导.

作者甘林蛟

机构地区长沙市师大附中梅溪湖中学

出处《数学学习与研究》 2018年第18期123-123,共1页

关键词函数性质图像解题思路

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1张卫兵.“函数概念与基本初等函数1”中的习题特点分析及教学建议[J].理科考试研究（高中版）,2014,21(6):28-28. 被引量：2
2王宽明.中学函数内容及其教学[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2013(5):54-56. 被引量：1
3刘见乐,罗敏娜.用函数思想指导高中数学解题[J].中国数学教育（高中版）,2011(5):45-46. 被引量：27
4桑小波.高中函数解题思路及方法之探讨[J].中学数学（高中版）,2014(12):83-84. 被引量：2

二级参考文献8

1何宗祥.构造函数模型证明不等式[J].中学数学教学参考（教师版）,2000(4):33-34. 被引量：1
2郑兴明.高考三角函数考点解析与试题集粹(下)[J].数学教学通讯（中学生版高三卷）,2005(1):23-26. 被引量：1
3郭瑞杰.谈函数思想在数学中的运用[J].数学通报,2006,45(9):42-44. 被引量：1
4钱砜玲,邵光华.数学思想方法与中学教学[M].北京:北京师范大学出版社,1999.
5胡炯涛.数学教学论[M]南宁:广西教育出版社,1996.
6曾永寿;何建文.函数与函数思想[J]中学理科,1997(07).
7李吉宝.有关函数概念教学的若干问题[J].数学教育学报,2003,12(2):95-98. 被引量：34
8简冬梅.函数概念的演进与函数教学[J].四川师范大学学报（自然科学版）,2004,27(3):313-315. 被引量：5

共引文献27

1李明慧.数学解题中数形结合思想的重要性[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(6):14-14.
2黄永乔.从三角函数管窥高中数学思想[J].中学数学（高中版）,2013(5):64-66.
3肖国兵.数列教学中易错问题浅析[J].语数外学习（高中版）（中）,2014(2):66-66.
4徐健.浅谈高三数列复习中的数学思想[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(12):5-5.
5李健.从条件转化看解析几何教学中思想方法的渗透[J].中学数学（高中版）,2014(5):46-48. 被引量：1
6翟建民.复习教学试题选择的有效性与分析策略[J].中学数学（高中版）,2014(7):58-59.
7张百香.用函数思想指导高中数学解题[J].考试周刊,2014,0(82):59-60. 被引量：2
8徐梅.数学课堂中彰显辩证艺术的魅力[J].语数外学习（高中版）（中）,2014,0(11):74-74.
9龚黎明.探讨高中数学教育中教学的改革[J].考试周刊,2014,0(91):13-13. 被引量：3
10李守洋.探究新课标理念下高中数学的教学实践[J].新课程学习,2015,0(8):124-124. 被引量：1

同被引文献4

1隋新.函数图像解析设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2011(2):88-89. 被引量：2
2张飞.函数图像在高中数学解题中的应用[J].数学学习与研究,2017,0(23):135-135. 被引量：3
3高永亮.例谈高中数学中的抽象函数问题[J].中学数学（高中版）,2018(3):67-68. 被引量：2
4韩园园.对初中数学教学中三对辩证关系的思考[J].数学教学通讯,2018,0(26):32-33. 被引量：1

引证文献2

1刘明鑫,郑铃祯,隋新.函数在数学教学中的应用研究[J].科技资讯,2018,16(29):143-144. 被引量：1
2余文.利用图像特征巧解高中数学函数题研究[J].成才之路,2019,0(27):57-58.

二级引证文献1

1郑桂生.试论初中数学复习的路径探索[J].考试周刊,2020,0(23):101-102.

1李润南.求轨迹方程的常用方法[J].中华少年,2018,0(2):277-277.
2史赢.分析函数的单调性在高中数学中的学习与应用[J].数理化解题研究,2018,0(28):13-14.
3谭爱军.高中数学函数内容及其教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(31):86-86.
4杭俊,张燕.浅谈“化复为实”思想在“复变函数”教学中的应用[J].电气电子教学学报,2018,40(4):101-104. 被引量：3
5吴封朝.关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例研究[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(7):98-98. 被引量：5
6赵彦强.如何提高小学语文阅读教学的有效性[J].赢未来,2018,0(15):158-158.
7戴影.高中英语阅读中的阅读技巧分析[J].校园英语,2018,0(34):117-117.
8许毅翔.浅谈高中数学导数教学[J].语数外学习（高中版）（下）,2018,0(3):47-47.
9王宽明.美国高中数学教材插图的特点分析——以Glencoe McGraw-Hill高一年级函数内容为例[J].现代基础教育研究,2018,31(3):170-176. 被引量：6
10任磊.由单调函数决定的递推数列性质研究[J].高中数理化,2018,0(8):9-10.

数学学习与研究

2018年第18期

浏览历史

内容加载中请稍等...

数学函数图像与性质的研究被引量：2

参考文献4

二级参考文献8

共引文献27

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

数学函数图像与性质的研究 被引量：2

参考文献4

二级参考文献8

共引文献27

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

数学函数图像与性质的研究被引量：2