摘要
本文对积极心理暗示网络话语的概念进行简单阐述,并对当前大学生心理健康教育存在的问题进行深入分析,如师资力量不足、内容不切实际、资源整合不足,同时,提出积极心理暗示网络话语对构建大学生心理健康教育的启示,如开设网络课程、书写心理作业,此外,对积极心理暗示网络话语对大学生心理健康教育的影响作用进行概述。在此基础上,希望能为高校大学生心理健康教育提供一些参考性意见,以促进大学生心理健康教育处于积极的发展趋势中。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第15期137-138,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目(编号:QSX2016-01WT)研究成果