“一带一路”倡议背景下的汽车英语教学改革探索

"一带一路"体现了中国经济壮大,体现了中国经济走向全球化,中国的汽车行业也走向了全世界,为此高校越来越需要培养全面发展以及技术过硬的人才。英语是一门沟通交流的语言学科,大量汽车品牌进出口从而凸显了汽车英语的重要性。本文通过探讨学生生源的结构特性,找出他们学习缺乏动力的原因,提出采用多样化的教学手段改进英语课堂教学,提高课堂教学质量,培养更多的学生适应社会,满足市场需求,不被社会淘汰是教师首要的任务。