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中职生理学互动教学方法的实施
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摘要
随着新课改的要求,学生对于兴趣爱好的培养逐渐成为中职教学目标中的重要课题,怎样在教育教学环节中通过合理的教学方式来提高学生的学习热情,是目前中职教师们应该关注的问题。而互动式的教学方式区别于传统的教学方式,能够更好地培养学生的积极性和主动性,从而提高课堂教学教学效果。
作者
孙静
机构地区
四川省南充卫生学校
出处
《产业与科技论坛》
2018年第16期145-146,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
中职院校
互动教学
生理学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [医药卫生]
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