摘要
本文重点探讨梳理了O2O混合教学设计原则和线上线下两大平台架构设计,使其真正在高职人才能力培养中起到助推作用,进一步提高学生的学习效率和教师的教学水平,从而更好地实现学生在毕业时达到社会需求目标的要求。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第16期208-209,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2016年度安徽省教育厅高等职业教育创新发展行动计划"会计骨干专业建设"
安徽省高校质量工程卓越会计技能型人才培养计划项目(编号:2015zjjh050)研究成果