互联网背景下的初中物理教学策略探究

随着互联网技术的快速发展,世界范围的各行各业都在经受着巨大的冲击并发生着重大的改变。在这一过程中教育行业也在发生着极为深刻的变化,就教学形式而言,教育不再局限在实体的课堂教育之中,而是拓展到各式各样的网络学习平台或移动app之上。这种发展趋势无疑对教育行业是一种利好,大大降低了学生获取知识进行学习的成本。本文基于这一背景,对互联网背景下的初中物理教学策略进行系统化探究,以期对初中物理教师提供教学资源互动上的思维启发。