摘要
在高中阶段信息技术教学过程中,由于《算法与程序设计》对于学生的逻辑思维能力以及计算机基本能力要求都相对较高,因此,这一教学模块也成为高中阶段这门科目的难点与重点。尽管这门科目对于学生以及教师的要求都相对较高,但是在提高学生计算机信息技术的综合能力方面却发挥着非常积极的意义。基于此,本文对《算法与程序设计》的教学方法进行了相关的探讨。
出处
《中小学电教(下)》
2018年第9期70-70,共1页
Primary and Middle School Educational Technology